3 этап методического семинара проекта

В поисках единомышленников На первом этапе участники семинара высказали свое мнение о групповой работе и сетевом взаимодействии учащихся на уроках. Мы обобщили высказывания для создания общей картины вашей групповой мыслительной деятельности. Анализируя ее, приходится признать правоту слов, что "дискуссия возможна только между людьми с оди­наковыми взглядами." (Янина Ипохорская) Дискуссия участников семинара о взаимодействии учащихся на уроке. Ответы участников семинара на анкету «Сетевое взаимодействие учащихся на уроках». На втором этапе участники продемонстрировали свой опыт проведения уроков по теме «Основы безопасности в сети Интернет». На третьем этапе семинара вам предстоит, учитывая коллективное мнение участников первого этапа семинара, посмотреть на свои разработки (2 этап семинара) с точки зрения возможности организации на данном занятии эффективного сетевого взаимодействия учащихся.

3 этап. «Сетевой фристайл» Сроки проведения этапа: 19 - 28 марта 2013 г. Все больше и больше сервисов появляется в сети Интернет, и порой мы даже не успеваем отслеживать их появление. Многие сервисы Web 2.0 предоставляют возможность совместной работы в сети Интернет всех участников образовательного процесса. Одним из условий организации эффективного сетевого взаимодействия учащихся является совместная коллективная работа по достижению общего результата. Предложите задания для учеников по теме «Безопасность в сети Интернет», которые бы продемонстрировали организацию эффективного сетевого взаимодействия учащихся, и помогли бы учителю достичь поставленных на уроке целей. Задание №4. «По капле — море, по зернышку — ворох» Сроки проведения этапа: 19 - 25 марта 2013 г. Познакомьтесь с сервисами, с помощью которых можно организовать совместную сетевую работу учащихся. Выберите ОДИН понравившийся сервис (из ниже перечисленных ИЛИ любой другой, который Вы используете в своей работе). Продумайте, как его можно использовать для сетевого взаимодействия учащихся (на уроке или во внеурочной деятельности) при изучении темы «Безопасность в сети Интернет». Подготовьте задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. С помощью выбранного Web-сервиса, создайте ОДИН шаблон документа для совместной работы учащихся. Если вы уже организовывали сетевую работу своих учеников, то опубликуйте документ (итоговый продукт) совместной работы учеников. На странице "Обсуждение" внесите данные о результатах своей работы в таблицу. Некоторые сервисы, с помощью которых можно организовать сетевое взаимодействие учащихся Документы Google Сервисы для редактирования текстов Сервисы On-line доски, стенгазеты Сервисы создания интеллектуальных карт Задание №5. «Если слово опоздало, от него и проку мало» Сроки проведения этапа: 26 - 28 марта 2013 г. Познакомьтесь с работами других участников семинара на странице "Обсуждение". Примите участие в "Народном голосовании". Напишите аргументированный комментарий к ресурсам коллег, ответив на вопросы: какие идеи Вам показались наиболее интересными и почему? какие предложения по применению сетевого взаимодействия вам показались наиболее неэффективными и почему? какие рекомендации Вы могли бы предложить по использованию ресурсов?